Vol. 4 Núm. 3 (2026): Edición Frecuencia de Julio-Septiembre

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Publicado: 2026-07-02

Artículos

Inteligencia artificial aplicada al aprendizaje en estudiantes de Educación Básica Media: una revisión sistemática de literatura sobre herramientas, beneficios y desafíos educativos

Malu Veronica Anangono Caicedo , Diana Verónica Paguay Centeno

1512-1534
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Nivel de estrés, ansiedad y su relación con el rendimiento académico de los estudiantes de Economía de la UTEQ, en el periodo 2025

Michael Fabricio Muñoz-Loor , Diego Oswaldo Cruz-Cornejo

1-15
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Gestión de riesgos académicos ante la adopción de inteligencia artificial en la comunidad educativa

Luis Ernesto Vásconez-Aguilar, María José Apolo-Lapo

16-29
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Comunicación entre padres de familia y docentes como estrategia para la prevención de conductas disruptivas en la primera infancia

María Fernanda De la A-Onofre, Ramona Maribel Vélez-Zambrano, Nathaly Michelle Cumbajin-Guallasamin

30-44
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Relación entre el uso de inteligencia artificial generativa y el aprendizaje autónomo en estudiantes de educación superior: una revisión sistemática de la literatura

Fátima Cecilia Suárez-Argüello; Ángela María Delgado-Holguín , Marlon Ricardo Pesántez-Pacheco

45-62
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Chatbots basados en inteligencia artificial como tutores académicos en la educación superior STEM: una revisión sistemática de la literatura

Lenin Fernando Ortiz-Pineda , Priscila Elizabeth Mackliff-Montero

63-75
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M-learning y autorregulación del aprendizaje en estudiantes universitarios: una revisión sistemática de literatura

Jennifer Katherine Cruz-Castro , Maribel del Cisne Díaz-Ochoa , José Rubén Villafuerte-Paredes

76-91
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Liderazgo directivo, comunicación interna y clima laboral docente en instituciones educativas: una revisión sistemática de la literatura

Cristina Maribel Chasing-Zambrano , Nube Angélica Quituisaca-Torres

92-108
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Impacto del uso de la tecnología y el déficit lingüístico en niños de 3 a 4 años

Anabel Solís-Rodríguez, Susy Esmeraldas Cortez-Delgado, Judith Alexandra Ayoví-Nazareno

109-123
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Comunicación asertiva mediada por herramientas digitales en la comunidad educativa: Una revisión sistemática de literatura

María Lourdes Plaza-Tirado, Andy Jonathan Rentería-Álvarez

124-141
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Estrategias de acompañamiento pedagógico y su incidencia en el fortalecimiento de la práctica docente en Educación Inicial y Preparatoria

Norma Lucia Guamán-Gavilanes

142-155
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Estrategias de comunicación asertiva mediadas por herramientas digitales para fortalecer la comunicación en la comunidad educativa: una revisión sistemática de la literatura

Edgar Wilfrido Nacipucha-LLapa , Edith Margarita Freire-Solís , María Eugenia Crespo-González

156-171
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Inteligencia artificial en educación superior: personalización del aprendizaje y autonomía estudiantil. Revisión sistemática de la literatura

John Steven Segarra-Briones

172-196
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La inteligencia artificial como herramienta educativa: retos y oportunidades para la alfabetización académica de docentes de educación superior

Ariel Jasmani Macías-Vélez, Eliana Dayanara Pantoja-Quishpe, Rosario del Cisne Gaona-Ochoa

197-215
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Gestión educativa y bienestar docente en contextos de crisis: una revisión sistemática de literatura

Gladys del Carmen Santin-Zambrano

216-231
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Carga administrativa docente, clima institucional y rendimiento académico en el contexto postpandemia: una revisión sistemática de la literatura

Maura Cleofe Miranda-Silva, Sonia Paulina Pilco-Díaz

232-248
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Gestión educativa para la inclusión: estrategias directivas para atender la diversidad en instituciones escolares

Gisella Viviana Fajardo-Sarco, Valeria Betsabe Paredes-Paguay

249-264
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El efecto del uso de inteligencia artificial generativa en el desarrollo de competencias de programación en estudiantes universitarios: estudio cuasiexperimental.

MSc. Rodrigo José Pazmiño-Perez

265-281
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Inteligencia artificial como estrategia para fortalecer la atención ciudadana en los gobiernos parroquiales del Ecuador

Marco Adrian Villacres Borja

282-298
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Estrategias lúdicas para el desarrollo del lenguaje oral en niños de 4 años de educación inicial: una revisión sistemática de la literatura

Karla Nathaly Morocho-Abarca, Graciela de los Ángeles Condoy-Valarezo , Alejandra Lisbeth Limache-Pilco

299-315
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Análisis Criminalístico De Los Homicidios Intencionales En Ecuador: Patrones Victimológicos Y Territoriales

Galo Santiago Guzmán Guzmán, Héctor Wellington Fierro Torres, José Andrés Ulloa Toalombo, Rommel Gustavo Haro Sarabia

316-329
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Attitudes, beliefs and perceptions of university teachers towards students with ADHD: a systematic review

Carolina Stefanía Echáiz Sánchez, Diógenes Francisco Vera Osorio

330-343
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Incidencia del liderazgo pedagógico en la innovación institucional: el rol del directivo en los procesos de transformación escolar

Narcisa Fernanda Nole Loayza, Joffre Stalin Angulo Navarro

344-352
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Uso de la inteligencia artificial y su relación con el rendimiento académico en estudiantes universitarios

Emerson Stiven Vargas-García, Jorge Luis Palacios-Bohórquez, Jenniffer Eliana Flores-Calle

353-367
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Calidad educativa y su incidencia en el rendimiento académico de estudiantes de educación general básica

Washington Rosalino Zapata Suango

368-377
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Estrategias didácticas interactivas y su relación con la participación estudiantil en entornos virtuales de educación superior

Cristhian Gregorio Zamora-Estrada , Diana Mallerly Eguez-Santana, Alan Mauricio Lara-Angulo

378-394
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Gestión de redes de aprendizaje y mentoría docente para fortalecer la atención a estudiantes con Necesidades Educativas Específicas

Bolívar Manuel Alvarado-Sosa, Soraya Jacqueline Quinde-Tomala

395-408
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El papel de la microbiota intestinal en el trastorno del espectro autista

Grace Solange Yandún Cano, Yanalía del Cisne Moreira Luzuriaga, Juan Diego Román Rico

409-420
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Influencia de la educación física en el desarrollo de las habilidades motrices básicas en estudiantes de educación primaria: un estudio en una unidad educativa

Giovanna Elizabeth Salas López

421-436
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Análisis de Riesgo del Área de Inventarios desde el Enfoque de la NIA 315 en una Institución Pública de la Ciudad de Durán

María Magdalena Briones Montaño

437-456
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Uso de dispositivos tecnológicos en el proceso de enseñanza-aprendizaje: revisión sistemática de la literatura (2019–2025)

María Gabriela Ríos Bravo , María Elena Segovia Montenegro

457-466
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Gestión educativa como factor clave en la implementación de la innovación pedagógica: una revisión sistemática de la literatura científica

Eliana Piedad Gómez-Pérez, Fernanda Alexandra Villarreal-Díaz

467-471
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Precariedad laboral y vulnerabilidad en la docencia universitaria:Un análisis jurídico de la estabilidad contractual y la ética profesional en el contexto Ecuatoriano

Iris Sabrina Echeverría-Alfonzo , Linda Shirley Cisneros-Bajaña

472-489
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El Aprendizaje Basado en Proyectos como Estrategia para Fortalecer el Pensamiento Crítico en la Educación Superior: Una Revisión Sistemática de la Literatura

Rolando Rubén Rodríguez-Moreira, Jhoel Hernán Molina Andrade, Yasmin Janeth Patiño-Cevallos

490-507
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Inteligencia artificial generativa como herramienta de apoyo pedagógico en la educación superior: revisión narrativa de literatura sobre percepciones, usos y desafíos docentes en el contexto latinoamericano

Jimmy Xavier Vera Flores, Simón Andrés Vargas Borbua

508-519
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Relación entre hábitos alimentarios inadecuados y composición corporal en estudiantes de Nutrición y Dietética

Nibia Noemí Novillo-Luzuriaga, Katherine Denisse Suárez-González, Anahí Elizabeth Castañeda-Burgos, Dereck Fabián Arca-Delgado

520-533
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Consumo de alimentos ultraprocesados y estado nutricional en adolescentes de 14 a 18 años: estudio descriptivo transversal con caso clínico complementario

Katherine Denisse Suárez-González, Nibia Noemí Novillo-Luzuriaga, Fernanda Falconi-Muquinche, Ana Alexandra Troya-Llerena

534-546
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Robótica Educativa mediada por entornos digitales y su contribución al desarrollo del pensamiento computacional y las habilidades stem en estudiantes de básica superior: una revisión sistemática de literatura

Jimmy Roger Morocho-Vera

547-563
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Liderazgo directivo y cohesión comunitaria en entornos de exclusión social: estudio de caso de la Institución Educativa La Esperanza del municipio de Planeta Rica, Córdoba

Eloy Antonio Ruiz-Hoyos

564-575
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Adopción de la economía circular en el sector de las PYMES: un diagnóstico territorial en las provincias de Cotopaxi y Bolívar

Marilin Vanessa Albarrasin Reinoso, Ketty del Rocio Hurtado García, Brenda Elizabeth Oña Sinchiguano, Rodrigo Arturo Reyes Armas

576-591
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Teachers' Attitudes Toward Inclusive Education in Ecuador: A Multidimensional Analysis of Positive Perceptions and Pedagogical Challenges

Cecilia Palma Zambrano, Eduardo René García Alcívar, Yissel Elizabeth Burbano Intriago

592 - 605
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Impacto de la inteligencia artificial generativa en la calidad del código fuente: estudio cuasiexperimental

MSc. Rodrigo Pazmiño Perez, Norma Alexandra Valencia Castillo , Romulo Steev Vélez Martínez

606-619
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Relación entre la innovación educativa y la transformación del proceso de enseñanza-aprendizaje en el centro de capacitación y formación profesional Dalia

Blanca Cecilia Chacaguasay-Chacaguasay, Deicy Michel Cortez-Pinillo

620-632
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El liderazgo Institucional como motor de innovación y mejora en la gestión educativa en la Unidad Particular Educativa Perpetuo Socorro, Quito

Hernan Wilfrido Cuvi-Morocho, Juan Carlos Dávila-Rosales

633-652
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Diagnóstico de la gestión empresarial y del uso de estrategias comerciales en los emprendimientos de la ciudad de Milagro

Ana Maria Peralta Sigüenza , Carla Guillermina Mendoza Arce, David Andrés Mora Bocca, Huber Gregorio Echeverría Vásquez , José Luis Tenorio Almache

653-674
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Competencias desarrolladas en la formación Universitaria y requerimientos del mercado laboral: una revisión sistemática de la literatura

Melissa Salome Defaz-Carrera, Lourdes Yadira Díaz-Shucad

675-689
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Beyond Additive Trilingualism: Digital Equity and Translanguaging Pedagogies for English as a Third Language in Indigenous Communities of Latin America

Eduardo Andrés Rivadeneira Sornoza, Brigita Valerina Ledesma Acosta, Jason Christopher Bravo Criollo, Yuleidy Valeria Salazar Vallejo

690-706
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Scoring de crédito y gestión del riesgo en créditos de consumo: análisis documental de la Cooperativa de Ahorro y Crédito 13 de Abril, Ventanas, Ecuador (2026)

Adriana Carolina Ceruffo Rivera, Maria Elena Carriel Cabrera

707-720
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Percepción de la relación docente-estudiante y satisfacción académica en la enseñanza teórica y clínica de Periodoncia: estudio transversal basado en la escala SEEQ en estudiantes de Odontología

Jamilet Estefanía García-Córdova, Diana Karolina Luzardo-Navarrete, Alexandra Angelina Velastegui-Murga

721-734
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Intervención pública y desarrollo económico territorial en Ecuador: Una scoping review sobre política fiscal, desigualdad, empleo y actividad productiva (2010–2025)

Mónica Fernanda Franco Morejón, Fernando Xavier Franco Morejón, Yuleidy Valeria Salazar Vallejo, Victor Elian Salazar Vallejo

735-759
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Implementation of Collaborative Task-Based Strategies to Improve Speaking Skills in Second-Year Baccalaureate EFL Students at a Public Institution

Paulina Soledad Paredes Jiménez, Fernando Patricio Riera Hermida

760-770
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Autorregulación del Aprendizaje como mecanismo explicativo plausible de la relación entre inteligencia artificial generativa y pensamiento crítico en Educación Superior

Jonnathan Fabricio Morales-Quintana, Sttfy Abigail Echevel-Picón

771-840
- PDF
Gestión de la innovación docente y su relación con el aprendizaje en el nivel de preparatoria: una revisión sistemática de la literatura

Mayra Elizabeth Chávez-Oña

841-858
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El aprendizaje personalizado mediante inteligencia artificial y su influencia en la motivación académica de los estudiantes de noveno año de Educación General Básica en la provincia del Cañar, 2026-2027

Rudt Elena Clavijo Alvarez, Johanna Jacqueline Velecela Perez, Nieves Paola Morocho Chucuri

859-872
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Liderazgo transformacional, eficacia colectiva docente y trabajo colaborativo: evidencias desde instituciones educativas públicas rurales ecuatorianas

Melanie Miusette Maya-Correa, Carla Melisa López-Moreira , Angie Johanna Vera-Ortiz, Víctor Hugo Mayorga-Villegas

873-904
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Aplicación de herramientas tecnológicas y su relación con las competencias digitales docentes en la Educación Superior

Elvia Eulalia Morales-Jácome, Christian Bolívar Guevara-Minango

905-926
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Planificación curricular flexible e inclusiva y atención a la diversidad en Educación General Básica: diagnóstico y propuesta basada en el Diseño Universal para el Aprendizaje

Jefferson Dario Guerra Aguirre, Jenny Margoth Oña Toapanta, Daysi Gisella Paredes Tenelema

927-941
- PDF
Más allá de la preparación: Estrategias inclusivas y capacidad pedagógica docente en Ecuador

Gonzalo Josué Barrera Ginez, Stefanny Kattya Solís Mora, Emely Silvania Villalva Ginez, Joselyn Eloisa Villalta Acosta, Elizabeth Roxana Pilco Ocaña

942 - 953
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Vulnerabilidades de seguridad y patrones de programación insegura en código fuente generado por modelos de inteligencia artificial generativa

Ana Arellano Arcentales, Verónica Adriana Freire Avilés, Jessica López Alvarado

954-968
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Políticas institucionales para la incorporación responsable de la IA generativa en universidades: una revisión sistemática de la literatura

Stalin Fernando Figueroa-Pico

969-984
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Sobrecarga administrativa docente, planificación pedagógica y el clima laboral: un estudio descriptivo en docentes de Bachillerato

Norelys Antonia Amaro-González

985-998
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Relación del síndrome de burnout en el rendimiento académico y clínico de los internos rotativos de Enfermería

Mariuxi Jacqueline Córdova-Muñoz, Maryuri Adriana Moreira-Caicedo, Olga Isabel Lozano-Pezo

999-1009
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Relación entre la gestión educativa inclusiva y el rendimiento académico: una revisión sistemática de literatura

Mariuxi del Rocío Mendoza-Moyano, Anggie Yolanda Méndez-Paladines, Jefferson Alberto Méndez-Jiménez

1010-1024
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Estilos de liderazgo directivo y su relación con la calidad educativa en la Escuela de Educación Básica "Agustina Palacios Alvarado"

Joselyn Katherine Castro-Muriel, Jürgen Antonio Carrera-Martínez

1025-1040
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Factores asociados a la automedicación con antibióticos y sus implicaciones para el uso racional de antimicrobianos en población adulta

Jennifer Paola Rodas Pazmiño , Athina Paola Centanaro Paredes, Nagely Veronica Bermeo Guevara , Héctor Elias Cevallos Rendón

1041 -1053
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Aprendiendo a Través de la Experiencia: Un Enfoque Inmersivo para la Enseñanza del Vocabulario a Niños en las Aulas de Inglés como Lengua Extranjera

Lady Anabella Tello Cabello, Ana Paulina Pincay Loja, Nicole Stephanie Olea Coloma, Justin Ariel Urbina Villon

1054-1067
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El liderazgo educativo y su relación con la práctica docente

Maholi Milena Arias-Zamora, Julia Patricia Calderón-Peralta

1068-1086
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Gobernanza institucional de la inteligencia artificial generativa y comportamiento ético en educación superior: efectos mediadores de la alfabetización en IA y la legitimidad percibida de las políticas

Rodrigo José Pazmiño Pérez, Carla Isabel Lozano Alvarado, Betsy Solis Gomez, Cristhian León Pérez

1087-1096
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Intervención académica proactiva mediante agentes inteligentes y permanencia de estudiantes universitarios en modalidad en línea: mediación serial de la participación y el desempeño académico

Rodrigo José Pazmiño Pérez, Francisco Paolo Espinel Obregoso, Yajaira Natali Luque Soriano, Cristhian León Pérez, Elisa Flor Guamán Troya

1097-1109
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Relación entre las competencias digitales y de investigación en docentes de la carrera de Pedagogía de la Química y Biología

Ana Guadalupe Pinos-Arévalo, Luis Fernando Pardo-Valencia, Micaela Cynthia Sono-Sánchez

1110-1126
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Estudio de las competencias digitales en el proceso de enseñanza y aprendizaje en la educación superior

Franklin Colón Hervas-Tamayo, Carlos Daniel Fajardo-Saltos

1127-1142
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Uso de la inteligencia artificial (IA) en el proceso enseñanza de la lectoescritura

Sarina Magdalena Recalde Pincay, Luis Leonardo Zambrano Vacacela

1143-1164
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Inteligencia artificial generativa en la profesión contable: oportunidades, riesgos y transformación del rol del contador en Latinoamérica

Gerardo Efraín Cárdenas Ochoa, Stefania Alexandra Guillen Vallejo, Freddy Alfonso Ruedas Palacios, Daniel Andrés Angulo Vélez

1165 - 1186
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Reconocimiento temprano de signos y síntomas del cáncer de mama como estrategia para favorecer el diagnóstico oportuno: revisión de la literatura científica, 2020-2025

Encalada Campos Grecia Elizabeth, Encalada Loor Marlon Antonio, Jiménez Morán Victor John, Lombeyda Lombeyda Joselyn Liseth, Arana Hidalgo Saray Noemí

1187 - 1208
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Miomas uterinos y su impacto en la salud reproductiva y calidad de vida de las mujeres ecuatorianas: revisión de la literatura, 2020–2025

Grecia Elizabeth Encalada Campos, Jenny Alexandra Bonifaz Ordoñez, Krysthel Odalys Loor Dugar, Yuleixy Natalia Rodriguez Mera, Alessia Tatiana Romero Vera

1209 - 1227
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Integración de plataformas digitales en el aprendizaje basado en proyectos en Educación Básica Media

María Esther Tomalá García, Anibal Javier Puya Lino

1228-1244
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Endometriosis y su relación en la salud física, emocional y calidad de vida de mujeres en edad reproductiva en América Latina: revisión de la evidencia científica, 2020–2025

Encalada Campos Grecia Elizabeth, Alvarado Cabanilla Mia Odalys, Caiza Escobar Noemi Damaris, Coello Contreras Emily Cristina, Izquierdo Castro Elizabeth Karen

1245 - 1272
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Factores de riesgo y prácticas preventivas frente al virus del papiloma humano en mujeres de 18 a 49 años en América Latina: una revisión de literatura, 2018–2025

Encalada Campos Grecia Elizabeth, Espinoza Gallardo Erika Cristina, Ordinola Arias Jenniffer Alejandra, Venegas Mosquera Ivani Naomi, Sauce Castañeda Karen Nohely

1273 - 1295
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Colaboración docente y su relación con la cultura escolar

María Alexandra Santander-Verdugo

1296-1311
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Conocimiento, autocuidado y signos de alarma en mujeres con quistes ováricos de 18 a 35 años en América Latina: revisión de la literatura, 2020–2025

Encalada Campos Grecia Elizabeth, Crespo Cevallos Keyla Lisette, Garaicoa Peñafiel Melannie Lisbeth , Chávez Tumbaco Niurka Andrea, Mendoza Santana Tatiana Daniela

1312 - 1330
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Capacitación docente en herramientas digitales y calidad del proceso de enseñanza-aprendizaje: una revisión sistemática de la literatura

Soraya Gabriela Chasiguano-Cachimuel, Tanya Maribel Carrera-Vásquez

1131-1346
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Factores clínicos y reproductivos asociados a la presencia de pólipos cervicales en mujeres adultas: revisión sistemática de la literatura, 2019–2025

Encalada Campos Grecia Elizabeth, Salcedo Moncada Diva Valeska, Laje Macias Natasha Viviana, Noboa Murillo Melanie Alexandra, Garces Saldaña Dallyana Joyce

1347 - 1371
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Gobernanza territorial del turismo creativo en las islas Galápagos: análisis de la articulación de actores para la valorización del patrimonio cultural y los saberes locales

Carolina Denisse Barros Gavino, Diana Valeria Delgado Campuzano, Jazmín Jessenia Peñafiel León, Romina Lissette Sánchez Centanaro

1372-1383
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Factores clínicos asociados al éxito reproductivo de la fecundación in vitro en mujeres con infertilidad: revisión sistemática de la literatura, 2019–2025

Grecia Elizabeth Encalada Campos, Nahomi Alexandra Ruiz Chancay , Brithany Isabel Maridueña Frias , Alexandra Cristel Villafuerte Montalván , Joselyn Lilibeth Pincay Salazar

1384 - 1408
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Gestión Educativa y su relación en el Desarrollo del Pensamiento Crítico mediante el Uso de la Inteligencia Artificial (ChatGPT) en Estudiantes de Bachillerato de la Ciudad de Quito en la Unidad Educativa “Volcán Cotopaxi”

Washington Fernando Morquecho-Toala, Tania Raquel Díaz-Tapia

1409-1432
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Factores obstétricos y clínicos asociados a la severidad del prolapso de órganos pélvicos en mujeres adultas: revisión sistemática de la literatura, 2019–2025

Encalada Campos Grecia Elizabeth, Rodriguez Reyes Ingrid Celeste, Machuca Yanchatipan Dayana Elizabeth, Sánchez Chiriboga Emily Mahily, Baque Parrales Zuleika Naomi

1433 - 1458
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Modelo pedagógico adaptativo para la educación superior en línea con inteligencia artificial generativa: mediación docente, autorregulación y transferencia del aprendizaje

Rodrigo José Pazmiño Pérez, Vanessa Vergara Lozano, Jenniffer Gabriela Salinas Sedamanos, Liliam Stephania Garzón Reyes, Elisa Flor Guamán Troya

1459-1472
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Factores clínicos asociados a desenlaces maternos adversos en mujeres con embolia de líquido amniótico: revisión sistemática de la literatura, 2015–2025

Encalada Campos Grecia Elizabeth, Caicedo Medina Katherine Soledad, Narvaez Romero Evelyn Johanna, Beltrán Alvarado Katherine Dayanna, Arreaga Molina Angely Andreina

1473 - 1497
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Perspectivas de la participación ciudadana en la gobernanza educativa transparente y participativa en Ecuador

Andrés Xavier Fantoni Baldeón, John Emmanuel Tobar Litardo, Roberto Carlos Santos Suárez, Freddy Eladio Torres Matamoros

1498-1511
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Más allá del promedio: asimetría receptivo-productiva y el nivel A2 como techo terminal en el diagnóstico de inglés al ingreso universitario

Ninfa Sofía Guevara-Peñaranda

1535-1550
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Efecto de una intervención basada en estrategias pedagógicas activas sobre el pensamiento divergente en estudiantes de bachillerato: estudio cuasiexperimental en Ecuador

Cecilia Elizabeth Palma Zambrano

1551-1561
- PDF
Relación del entorno digital en la atención y el aprendizaje de los estudiantes de bachillerato

Edison Josue Piña-Pilco, Richard Vicente Calderón-Córdova, Edison David Velasco-López

1562-1574
- PDF
Formación Docente para integrar inteligencia artificial en la enseñanza de matemáticas

Alexis Stalyn Alvarado-Dolz, Paul Enrique Vera-Galarza, Corina Vanessa Martínez-Villacís, Jorge Enrique Vayas-Mosquera, Francisco Paolo Espinel-Obregoso

1575-1595
- PDF
Incidencia de la gestión administrativa en el fortalecimiento del desarrollo profesional docente en instituciones educativas

Joseth Jacqueline Díaz-Díaz, Dayanna Mishell Flores-Buitrón

1596-1607
- PDF
Técnicas de lectura para desarrollar el pensamiento crítico en estudiantes de básica superior

Jennifer Adriana García-Farías, Estefania Raquel Pérez-Vélez

1608-1620
- PDF