Vol. 1 Núm. 1 (2023): Edición Frecuencia de Enero/Marzo

Artículos

• Influencia del liderazgo escolar en la reducción de barreras actitudinales hacia estudiantes con necesidades educativas especiales.

  Lcda. Luisa Jara, Lcda. Lay Godoy

  1-13

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  DOI: https://doi.org/10.65415/rcs.v1i1.7

• Aprender haciendo: impacto de las estrategias de enseñanza activa en la motivación y participación de estudiantes de Educación Básica Media en escuelas fiscales del Ecuador".

  Lcda. Johanna Karla Vinueza Campoverde, Lcda. Dalila Castillo

  14 - 29

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  DOI: https://doi.org/10.65415/rcs.v1i1.8